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Mostrando entradas de agosto, 2015
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LA ESCUELA, LUGAR DE TRABAJO DOCENTE Esta lectura de Elsie Rockwell nos invita a hacer reflexión en base a la posibilidad de que como docente podamos construir una serie de experiencias escolares, diferentes para el futuro, podemos extraer algunas cosas de los esquemas tradicionales, no decimos que quizá inculcarles algunos   métodos  tradicional este mal, si no que analicemos ese método y extraigamos cosas buenas como la burocratización, o sea quiere decir cuando el maestro es organizado, ordenado, que administra,  también podemos extraer la no discriminación, no debemos hacer diferencias sociales en la escuela, ya que debemos dar el mismo trato a niños como a niñas, ricos y pobres.  Rockwell(1986) nos menciona que “Hacer cambios por decreto es una verdadera necesidad Y la verdad por una parte estoy de acuerdo con el autor ya que una clase no puede ser monótona pues esto puede ser aburrido para el alumno, es importante innovar cosas nuevas , es de mucha importancia de no que

TIPOS DE ACTITUD TEORÉTICA EN EL PENSAMIENTO COTIDIANO.

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En esta lectura Heller (1987) nos da a reconocer y nos describe las características de actitudes que son parte de nuestra vida cotidiana e stas actitudes las clasifica como: la  contemplación , la  descripción  de cualidades, la  clasificación , el experimento, la  sin tesis  o imagen del mundo.  Todo ser humano mostramos actitudes que aveces estas no son cotidianas, pero son parte de nuestra vida y pensamientos pues todas estas actitudes son parte de nuestro desarrollo. Nos dice que  la contemplación sucita a partir de curiosidad e interés , esta puede presentarse en relación con la naturaleza , la contemplación puede convertirse en el fundamento de la ciencia y  también  del arte en las percepciones cotidianas y va en mano de la descriptiva ya que esta es tanto de describir las cosas que uno descubre para poder conocer como y cuando usarlas( para saber como reaccionar frente a ella). Pues anterior mente nuestros ancestros tuvieron la necesidad de indagar para saber que t

EL CONTENIDO FORMATIVO DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR

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Hola les doy la bienvenida a mi blog esta ves les hablare de algunas implicaciones educativas que nos presentamos día a día . Al estar leyendo el tema sobre los contenidos formativos en la experiencia laboral pude percatar y reflexionar lo que nos  menciona  la autora   Rockwell (1982) sobre la diferencia que se da entre lo que la escuela busca enseñar y lo que el alumno aprende . Todo alumno aprende de diferente manera puesto que cada persona es distinta que otra, mientras un niño te puede  captar inmediatamente un tema habrá otro que le costara un poco, he ahí  cuando el docente tiene que implementar diferentes estrategias para que tengan un mejor aprendizaje. Muchas veces  algunos maestros no se dan el tiempo para analizar si realmente se dio entender el tema, estamos de acuerdo que exiten diferentes metodos de enseñar pero se van por lo facil lo "cotidiano" y es ahi cuando no se dan cuenta que no juegan bien el rol del docente, dan por hecho que el alumno

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Gracias por pasar a mi blog!! Soy Ana Gabriela Ramirez Cruz , originaria de San Juan del Rio Queretaro, soy la hermana menor de 3 hermanos. Mi familia esta conformada por tres hombres varones (Juan Carlos, Edgar y mi papa Juan)y 3 mujeres( olivia,mi mama y yo), la mayor parte del tiempo me gusta estar con mi familia soy muy apegada a ella. Tengo una mascota que al igual es parte de mi familia es la adoración de toda la casa (romero).  Una de las cosas que me apasiona es el baile, anterior mente bailaba danza folclórica es una forma de desestresarme, me considero tímida al momento de conocer las personas,soy demasiado nerviosa, me estreso demasiado pero me gusta ser muy exigente con mi persona. Amo comer tacos, tamales, chilaquiles, enchiladas verdes,tacos dorados en pocas palabras me encanta las garnachas como todo mexicano. No hablo otra lengua solo el castellano me gustaría practicar otra lengua ya que te habré muchas puertas. Unos de mis grandes sueños es viajar al extranje